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摘要:
目前,伴随贫富悬殊的两极分化而出现了一个社会弱势群体,其中弱势群体子女教育是事美国计民生的大事.就弱势群体子女教育问题,从经济、观念、社会政策和教育体制等方面分析其成因,并据此提出了三点解决策略.
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内容分析
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文献信息
篇名 关于农村弱势群体子女教育问题的思考
来源期刊 黑龙江科技信息 学科 教育
关键词 弱势群体子女教育 问题 策略
年,卷(期) 2010,(13) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 124
页数 分类号 G52
字数 2717字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1328.2010.13.121
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范晓丹 哈尔滨师范大学教育科学学院 3 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
弱势群体子女教育
问题
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学技术创新
旬刊
2096-4390
23-1600/N
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-269
1997
chi
出版文献量(篇)
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