浅谈多媒体在语文教学中的弊与利

• 作者: 黄钟铭
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 多媒体教学的利弊 思维退化 恰当使用
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 419-420
• 分类号: G63
• 字数: 2409字
• 语种: 中文

摘要

本文从弊、利两个方面谈了谈多媒体在语文教学中的作用.长期使用多媒体教学降低了学生对事物的探索能力、想象能力.多媒体只能起到辅助教学的作用.多媒体在创设情境,引发学习动机方面功不可没.多媒体技术在突破、化解教学的重难点方面大显身手.多媒体技术在感知语言,培养学生语感方面使人受益匪浅.

作者信息

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1	黄钟铭		2	0	0.0	0.0