作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
激发学习兴趣是创造一种欢乐和光明的教学环境的重要途径之一.兴趣是调动人的积极性的能源,也是事业成功的秘诀之一.提高中职学校学生电工与电子课的兴趣,调动学生的学习积极性是关键,心理学家研究也表明:人们对自己感兴趣的事物总是力求探索它,认识它.本文粗浅地谈谈在<电工与电子技术>教学中如何才能激发我们学生的学习兴趣.
推荐文章
怎样让学生爱上体育课
体育课
师生关系
新颖教学法
鼓励语言
如何让学生爱上作文
教师
创新
学生
乐写
怎样让学生爱上高中地理课
地理教学
学习信心
学习兴趣
如何让中职学生爱上语文
中职语文
实用性
趣味性
知识积累
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何让学生爱上电工与电子课
来源期刊 法制与经济(中旬刊) 学科 教育
关键词 学习兴趣 电工用语 实践 模拟课件
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136
页数 分类号 G71
字数 2075字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘雪玲 9 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习兴趣
电工用语
实践
模拟课件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
法制与经济(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4775
总下载数(次)
11
总被引数(次)
7831
论文1v1指导