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摘要:
随着技术的进步发展,这门学科的内容没有显著的变化和发展,其关键因为在于它是机械加工行业基础.通过加强学生对钳工技能的认识、培养学生积极学习的主观能动性、加强学生分析问题和解决问题等方面的能力培养,使学生在有限的时间内掌握更多的操作技能.
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文献信息
篇名 技工学校钳工教学存在的问题分析
来源期刊 湖南农机 学科 教育
关键词 钳工技能 主观能动性 问题解决能力
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 文化与教育
研究方向 页码范围 68-69
页数 分类号 G424
字数 2068字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-8320.2010.01.032
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
钳工技能
主观能动性
问题解决能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代农机
月刊
1007-8320
43-1525/S
大16开
长沙市芙蓉中路二段166号省农机局院内
1974
chi
出版文献量(篇)
16972
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38
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