高中生物分层教学策略

• 作者: 刘雁芸
• 来源期刊: 都市家教(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 生物 分层教学
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 60
• 分类号: G63
• 字数: 2010字
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着高中招生政策的调整,扩招,学生和新的门槛,以减少在不同学生之间的个别差异,同一类的也越来越多,这是一个不争的事实.教学与其他学科的生物一样,基本上仍然使用传统的"大小,一刀切"的教学方法,学生应该是一个发展的严重障碍.第一个层次主题为基础进行讨论的教学实践和理论基础,这项研究提供实际和理论支持.在高中教学中的分层办法实施过程较为详细,在分层教学的具体的运作模式设置总结,并在教学实践中采用这一模式,并验证模式的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘雁芸		2	2	1.0	1.0