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摘要:
针对中职学生在政治课堂上厌学的局面,在长期教学实践中,笔者做了尝试和探索,认为教师应该转变观念,实施教学改革,力求突破传统的说教为主的教学模式,激发学生的求知欲,调动学生的积极主动性,在发挥教师的主导、学生主体的作用上下工夫.
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文献信息
篇名 浅谈提高中职政治教学质量的对策
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 教育
关键词 中职学生 政治课教师 教学质量
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-89
页数 分类号 G71
字数 3511字 语种 中文
DOI
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1 黄明坚 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学生
政治课教师
教学质量
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
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