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摘要:
"2+1"人才培养模式是一种新的高等职业教育人才培养方法,许多高职生对其培养目标的认识还不明确,在就业过程中不可避免地遇到了一些问题和困惑。因此,面对竞争日益激烈的就业市场,引导高职大学生正确认识"2+1"人才培养模式培养目标,正确定位,树立科学务实的就业观念,对其成功就业有着非常重要的意义。
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文献信息
篇名 正确认识“2+1”模式培养目标,树立务实就业观念
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 “2+1”模式 高职学生 就业观
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建庆 11 21 3.0 4.0
2 于琳琳 9 22 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2008(1)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“2+1”模式
高职学生
就业观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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