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摘要:
高职教育课程改革和开发,必须围绕高职教育人才培养目标和职业性原则重新选择课程内容,并将内容重新排序。本文就职业教育基于工作过程导向的《汽车发动机机械系统故障检修》学习领域课程开发与应用进行了讨论和探索。
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文献信息
篇名 基于工作过程的《汽车发动机机械系统故障检修》课程开发的探索与研究
来源期刊 科技与生活 学科 教育
关键词 工作过程导向 典型工作任务 学习情境 考核与评价
年,卷(期) kjyshb_2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号 G714
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李效春 18 8 1.0 2.0
2 王甲聚 22 18 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
工作过程导向
典型工作任务
学习情境
考核与评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与生活
半月刊
1673-9671
11-5595/N
北京市朝阳区东土城路8号
出版文献量(篇)
18240
总下载数(次)
2
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