青少年愤怒情绪的发生及表达特点分析

• 作者: 刘惠军 朱丽雯
• 来源期刊: 中国学校卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 怒 情绪 精神卫生 青少年
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 1288-1290
• 分类号: R395.6|G444
• 语种: 中文

摘要

目的 分析青少年愤怒情绪的发生和表达特点,为减少和避免青少年的恶性事件发生提供借鉴. 方法 采用自编的愤怒事件回溯调查问卷对保定市452名中学生进行调查,运用内容分析法提取愤怒情绪的诱发因素、愤怒发生的时间、地点、频率以及愤怒表达方式,根据频次分布特征分析青少年愤怒的发生与表达特点. 结果 引起青少年愤怒的前4位因素是不成熟的人格因素,他人的伤害,他人的行为不符合社会规范、守则,自我价值受到威胁.愤怒的诱发因素存在性别差异(x2=55.1,P=0.000),男生由"被伤害事件"引发的愤怒多于女生,而女生的愤怒诱因更加多样化.青少年的愤怒主要发生在学校(49.0%)和家中(37.8%),指向的主要对象是同学(30.0%)和家长(29.8%). 结论 加强青少年情绪疏导,指导青少年正确表达愤怒,有利于预防青少年伤害性事件的发生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘惠军	天津医科大学医学人文学院	40	479	13.0	21.0
2	朱丽雯	河北大学教育学院心理系	3	76	3.0	3.0