铺路搭桥为哪般——论教与学的主从关系

• 作者: 黄拥军
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教与学 主从关系 素质教育
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 94
• 分类号: G63
• 字数: 1483字
• 语种: 中文

摘要

素质教育已成燎原之火,不可阻遏,但是要真正做到素质教育;则要解决一个问题--一个铺路搭桥为哪般的问题,即教与学谁"主"谁"从"的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄拥军	四川省资中县明心寺镇中心学校	2	0	0.0	0.0