作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中数学是重要的基础学科,是数学教学的重要组成部分。高中数学教学在推进素质教育的过程中肩负着重要的历史责任,对培养和发展高中学生素质意义重大。所以,教师应该想方设法提高高中生的数学素养,从而全方位提高学生的综合素质。要想让学生学好数学,必须优化教师的数学教学方法,以便更好地指导学生进行数学学习。本文针对高中数学教学方法,谈一下自己的见解。
推荐文章
浅谈高中数学课堂教学方法
高中数学
教学方法
数学素养
浅谈高中数学教学方法及实施策略
实施策略
师生关系
教学情境
浅谈高中数学教学方法及实施策略
高中数学
教学方法
实施策略
浅谈新时期高中数学教学方法研究
高中数学
教学方法
合作学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈高中数学教学方法
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 数学教学方法 高中数学教学 中学生素质 基础学科 素质教育 数学素养 综合素质 数学学习
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 路平 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学教学方法
高中数学教学
中学生素质
基础学科
素质教育
数学素养
综合素质
数学学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导