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论师范音乐专业普及民族器乐教学的重要性
论师范音乐专业普及民族器乐教学的重要性
作者:
梁星华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
民族音乐
师范器乐教学
传承
重要性
摘要:
师范器乐教学长久以来担负着传承和发扬中国民族音乐不可替代的历史重任.然而,在高师院校音乐专业的教学中,现行的以钢琴和声乐为主线的传统教学模式虽有其一定必要性,一定程度上忽视了对于中国传统音乐的重视程度,加之与专业音乐院校所不同的是,高师院校同时肩负着培养师资力量的的特殊要求.因此,建立完整具体的民族音乐教学模式,将其有计划地纳入到高师整体音乐教学体系中,对民族音乐文化的传播和发展具有举足轻重的特殊意义.
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浅谈小学音乐教学中的器乐教学
小学音乐
器乐教学
兴趣
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普通高校
音乐专业
器乐
教学方法
内容分析
文献信息
引文网络
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内容分析
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文献信息
篇名
论师范音乐专业普及民族器乐教学的重要性
来源期刊
文学与艺术
学科
教育
关键词
民族音乐
师范器乐教学
传承
重要性
年,卷(期)
2010,(3)
所属期刊栏目
教育论坛
研究方向
页码范围
155-156
页数
分类号
G65
字数
3404字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
梁星华
北京师范大学艺术与传媒学院
5
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传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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参考文献
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节点文献
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参考文献(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
民族音乐
师范器乐教学
传承
重要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学与艺术
主办单位:
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2233
总下载数(次)
6
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