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摘要:
本文根据高职教育"理论基础够用,动手能力突出"的教学改革理念,在对专业培养目标进行详细剖析的基础上,提出以能力本位为根本出发点来对<机械制造技术基础>课程进行改革,提出课程体系模块化、教学内容工种化、授课过程项目化、教学要求层次化、考核方式科学化的改革思路,并在实践教学过程中取得了良好的效果.
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文献信息
篇名 基于能力本位的《机械制造技术基础》课程改革与探讨
来源期刊 职业 学科 教育
关键词 能力本位 模块化 工种化 项目化 层次化
年,卷(期) 2010,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143-144
页数 分类号 G71
字数 2253字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9573.2010.23.096
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苗君明 23 47 4.0 5.0
2 朱虹 17 35 3.0 5.0
3 王立军 11 30 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
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2018(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
能力本位
模块化
工种化
项目化
层次化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
34222
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