中职电子实训教学的现存问题与对策研究

• 作者: 周军民
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 工学
• 关键词: 实训课 专业教学方法 教学效果 专业理论学习 机械记忆 电工基础 专业理论教学 实习教学 模拟电路
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 分类号: TN0

摘要

【正】一、传统电子专业教学方法存在的缺陷1.专业理论学习内容缺乏感性认识,无法调动学生的学习积极性学生对理论知识缺乏一定的感性认识,只是采用死记硬背、机械记忆,很难达到灵活应用的目的,难以提高学生的

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周军民		2	0	0.0	0.0