中职护理专业开设职业生涯规划课程的效果评价

• 作者: 何颖梅 余婧
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职护理专业 职业生涯规划 效果评价
• 年，卷（期）: 2010,（22）
• 页码范围: 107-109
• 分类号: G526.5
• 字数: 3640字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2010.22.059

摘要

目的 探讨中职护理专业开设职业生涯规划课程的教学实践效果.方法 选取本投2009级护理专业16个班,在-年级上学期开设,并对前后教学效果进行比较.结果 98%的学生认为护理专业进行职业生涯规划教育很有必要;94%的学生认为明确清晰的职业规划对自己未来的顺利发展很重要;89%的学生认为职业生涯教育对提升就业竞争力、增强自信心有帮助.结论 中职护理专业开设职业生涯规划教育,可帮助学生树立正确的职业理想和择业观、创业现以及成才观,增强提高职业素质和职业能力的自觉性,做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何颖梅		5	6	2.0	2.0
2	余婧		4	7	2.0	2.0