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摘要:
在新课程下,如何进行有效的物理作业布置,是有效教学过程的重要一环,也是有效教学的重要体现,同时又是轻负优质教学的要求.本文从传统作业存在的弊端以及如何提高物理作业布置的有效性方面进行了探索.
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科学布置
校本作业
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新课程标准
初中数学
作业布置
有效性
小学英语作业布置有效性探讨
小学英语
作业设计
实践性
启发性
层次性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初中物理有效性作业布置浅析
来源期刊 新课程(教育学术) 学科 教育
关键词 物理作业 有效性 能力培养
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 358-359
页数 分类号 G63
字数 2250字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐建 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理作业
有效性
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·中旬
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chi
出版文献量(篇)
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