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摘要:
目的 了解家长对抗生素应用相关知识的掌握情况.方法 对340名儿童家长采用自行设计的问卷进行抗生素应用相关知识调查.结果 抗生素概念的2个条目,认知正确率均超过半数;抗生素选择的7个条目,其中4个条目认知正确率超过半数;合理应用抗生素的8个条目,其中4个条目认知正确率超过半数;抗生素预防用药的2个条目,认知正确率均未超过半数.结论 家长对儿童应用抗生素的认知还存在一定的误区,需要扩展合理应用抗生素健康教育的深度和广度,使家长对合理应用抗生素的认知水平得到提高,从根本上消除不合理用药尤其是滥用抗生素药物的隐患,确保儿童用药安全.
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文献信息
篇名 泰安市儿童家长对小儿应用抗生素认知情况的调查
来源期刊 中国现代医生 学科 医学
关键词 抗生素 认知度 合理应用 泰安市 家长
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 61-62,93
页数 3页 分类号 R978.1
字数 3437字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9701.2010.03.036
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作者信息
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1 范芹 7 31 4.0 5.0
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