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摘要:
高职教学必须确立实践教学的主体地位,以培养学生的技术应用能力与解决工程实际问题的能力为教学目标。工程监理专业是高职高专院校的一个实践性、应用性很强的专业,在培养学生解决工程问题及技术应用能力方面应进行深入的探讨与改革。
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教学资源
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内容分析
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文献信息
篇名 高职工程监理专业教学改革探讨
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 高职高专 工程监理专业 教学体系构建
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G718.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张彦鸽 19 84 6.0 8.0
2 赵冬梅 7 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(2)
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2010(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职高专
工程监理专业
教学体系构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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