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学校如何加强和改进中学生的行为习惯
学校如何加强和改进中学生的行为习惯
作者:
毛永生
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学校教育
中学生
良好行为习惯
摘要:
德育是当前教育理论与教育实践中的一个大课题.根据当前实际,急待解决的是如何加强中学生良好行为习惯的养成,避免简单的空洞的说教.让德育工作变得生动形象,让中学生听的入耳入心,从而使德育工作更具可行性和有效性.
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文献信息
篇名
学校如何加强和改进中学生的行为习惯
来源期刊
时代教育(教育教学版)
学科
教育
关键词
学校教育
中学生
良好行为习惯
年,卷(期)
2010,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
196
页数
分类号
G631
字数
2282字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-8181.2010.09.156
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
毛永生
3
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传播情况
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学校教育
中学生
良好行为习惯
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
时代教育
主办单位:
成都日报报业集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-8181
CN:
51-1677/G4
开本:
16开
出版地:
四川省成都市
邮发代号:
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
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