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摘要:
学生是学习的主人,教师是数学学习的组织者,引导者与合作者.因此教师在教学中,要重视学具的使用,提高课堂教学效率.在教学中运用好学具,掌握学具使用的技巧,充分发挥教师的主导作用与学生的主体作用,激发学生的学习兴趣,有效地组织、管理和调控教学活动,提高教学质量.
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文献信息
篇名 新课改下学具使用的技巧
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 新课改 学具 技巧
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目 现代教育技术设计与应用
研究方向 页码范围 58-59
页数 分类号 G42
字数 2192字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2010.08.025
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作者信息
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1 郝立霞 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
学具
技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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