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摘要:
"校园文学是新时期教育发展中所涌现出的一种文学现象,而这种文学现象正是我国改革开放,社会经济迅速发展的产物,它联系着教育与文学两大领域,蕴含着二者相结合的发展规律,是促进素质教育的一种体现。"[1]校园文学并不只是一种自娱自乐的行为,也不是简单表达个人需要和追求名利的行为,校园文学反映的是作者本人以及广大读者的一种成长历程和成长需要,也是时代发展的一种必然,更是年轻人"社会的我"意识萌生的一种体现。校园文学的兴起,带动了校园的文学气氛,激发了学生的写作兴趣,
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理论依据
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈校园文学与写作教学的结合
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 校园文学 写作教学 文学现象 教育发展 社会经济 改革开放 素质教育 个人需要
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-14
页数 6页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭小明 浙江省温州大学教育学院 14 54 4.0 7.0
2 戴若琪 浙江省温州大学教育学院 3 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
校园文学
写作教学
文学现象
教育发展
社会经济
改革开放
素质教育
个人需要
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
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总被引数(次)
0
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