浅谈生物知识巧妙记忆的方法

• 作者: 侯贞果
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 生物知识 生物学科 学习效率 生物学习 比较记忆法 选择透过性 原核生物 着丝点 软骨发育不全 分子
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 110-110
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91

摘要

【正】生物学难学,主要原因之一是生物学科需要理解、记忆的知识较多,使学生感觉不好掌握,尤其是需要记忆的内容更让学生为难。记忆是智慧的根源,但死记硬背导致学习效率低,内容混淆,应用能力差。针对学生这种状况,在多年的教学中,我积累了一些生物知识巧妙记忆的方法。好的记

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1	侯贞果		1	0	0.0	0.0