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浅析高中英语教学中多媒体使用的利与弊
高中英语
教学
多媒体
运用
利弊
分析
浅析高中英语教学中多媒体使用的利与弊
高中英语
教学
多媒体
运用
利弊
分析
合理使用多媒体,促进高中英语教学
多媒体
高中英语
教学效率
多媒体技术与高中英语教学的整合
多媒体技术
课堂氛围
教学效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中英语利用多媒体教学的好处
来源期刊 新课程学习:中 学科 教育
关键词 多媒体教学 语言学科 英语口语 英语学习 中学生 教学内容 高中英语 多媒体组合 英语课堂 学习英语
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘静 5 8 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
语言学科
英语口语
英语学习
中学生
教学内容
高中英语
多媒体组合
英语课堂
学习英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
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