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我国古代文学博大精深,源远流长,不论是内容还是形式,都充满着神奇的美的力量。但在文言文的教学中,这种力量却偏偏得不到应有的重视。尤其是一些过于讲究程序化、程式化的教学模式,往往在不自觉中淡化了对美的追求,弱化了文言文教学应有的功能——让学生从蕴含着形式多样丰富多彩的美的千古作中领略祖国文化的内涵,汲取营养,古为今用。
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高中生文言课外阅读与文言教学的有效结合
探究原因
具体措施
指导阅读
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文言文写作
如何提高大班语言教学效率
大班
语言教学
效率
重视分层教学,提高小学数学教学效率
分层教学
小学数学
教学效率
巧用音乐名言提高教学效率
音乐教学
音乐名言
教学效率
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 文言教学重视课外与课内才能提高教学效率
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 教学效率 文言教学 文言文教学 才能 课内 课外 古代文学 教学模式
年,卷(期) wldh,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号 G633.3
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1 张晓剑 2 0 0.0 0.0
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教学效率
文言教学
文言文教学
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古代文学
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