利用MATLAB开展初中数学“一次函数”数学实验教学探索

• 作者: 幸翀 罗硕 赖晓涛
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: MATLAB 实验手段 辅助环节 教学尝试 函数图像 实验探索 学会学习 图像处理 软件绘制 数量变
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 138-138
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

【正】数学实验教学,不是直接将现成的结论交给学生,而是根据数学思想发展的脉络,充分利用实验手段,设计系列问题,增加辅助环节,从直观、想象到发现、猜想,然后给予验证及理论证明,从而使学生经历数学建构过程,逐步掌握