充分发挥速写在小学美术教学中的作用

• 作者: 杨巧
• 来源期刊: 新课程改革与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 美术教学 速写 学生主体作用 教师主导作用 现代教育理论 小学 “点金术” “双基”
• 年，卷（期）: 2010,（16）
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 分类号: G623.75
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨巧		1	0	0.0	0.0