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摘要:
美术课是艺术课,是提高学生素养、艺术创造能力和欣赏能力的课程,是人文精神的集中体现。美术课能够联系学生的生活实际,可以让学生体验生活的乐趣,使学生身心得到协调发展,艺术修养得到提高,情操得到陶冶,审美能力得到提高,个性发展得以完善,同时提高知识技能,促进身心健康成长。
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美术教学
兴趣培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈中小学美术教学
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 美术教学 中小学 学生素养 艺术创造能力 欣赏能力 人文精神 生活实际 体验生活
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 204
页数 1页 分类号 G623.75
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1 韩建国 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术教学
中小学
学生素养
艺术创造能力
欣赏能力
人文精神
生活实际
体验生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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