浅谈中小学美术教学中学生创造力的培养

• 作者: 郑颂
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 中小学美术 教学 创造力 培养
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 287
• 页数: 1页
• 字数: 2267字
• 语种: 中文

摘要

艺术学习会增加个人魅力,给生活增添色彩,作为开拓学生创造力的基础性艺术课程之一的美术教学在中小学课程学习中占有重要地位.对学生而言,培养创造力是发展科学的驱动力,而中小学阶段是人生学习的黄金时期,美术功底的基础作用尤为突出.本文通过论述中小学生美术创造力培养的意义,提出了优化小学美术创造力的培养途径,为新时期的美术教育提供理论参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑颂		2	1	1.0	1.0