提高数学课堂教学效率浅谈

• 作者: 肖登霞
• 来源期刊: 学周刊C版
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 数学 情境
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 42
• 分类号: G63
• 字数: 2070字
• 语种: 中文

摘要

课堂是学校教学的主阵地.教师的教学质量直接决定了学生的学习能力和课堂教学效率,因此提高课堂的教学效率是素质教育的依托.