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摘要:
本科毕业论文(设计)是高校教学工作中的一项常规性的内容,是提高大学生综合素质的重要环节,也是高校培养创新人才的一个重要的实践性教学环节。本文从新建本科院校组织管理、教学条件、师资队伍、学生自身因素等方面,分析新建本科院校毕业论文(设计)存在的问题,进而对优化毕业论文(设计)管理和毕业论文(设计)各教学环节进行积极思考,提出来一些对应性措施。
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文献信息
篇名 新建本科院校毕业论文(设计)管理和教学环节对应性研究
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 社会科学
关键词 新建本科院校 毕业论文(设计) 教学环节
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 194-196
页数 3页 分类号 G311
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴平 凯里学院原生态民族文化学刊编辑部 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新建本科院校
毕业论文(设计)
教学环节
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期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
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