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摘要:
长期以来,一些农村乡镇中学的物理教学受实验条件的制约以及教师的教学方法、教学手段和教学观念陈旧等因素的影响,致使学生普遍对物理课有畏难情绪,教学质量很难提高,跟新课程改革的要求相差甚远。
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乐学
农村中学
物理
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探索农村中学物理教学新模式
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 教学新模式 中学物理 农村 新课程改革 教学方法 实验条件 物理教学 乡镇中学
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 G642.0
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1 王国东 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学新模式
中学物理
农村
新课程改革
教学方法
实验条件
物理教学
乡镇中学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
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