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原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]探讨医护同组急救技术配合训练效果.[方法]结合临床上值班形式,医护之间固定成员组成小组,根据急诊抢救病情,模拟病例设计出一对一(1名医生对1名护士)、一对二(1名医生对2名护士)、二对三(2名医生对3名或以上护士)的培训模式进行训练.[结果]通过急救配合训练,医护之间在抢救过程中合理分工,相互配合准确、熟练,同时加快了小组成员中新护士的迅速成长.[结论]急救技术配合训练模式应用于急诊专科护士培训,提高了危重病人抢救成功率.
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文献信息
篇名 医护同组急救技术配合训练模式应用于急诊专科护士培训的探讨
来源期刊 护理研究 学科
关键词 医护同组急救技术配合 急诊护士 培训
年,卷(期) 2010,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2421-2422
页数 分类号 G726
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2010.26.046
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作者信息
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1 杨冬梅 14 18 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
医护同组急救技术配合
急诊护士
培训
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37813
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