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摘要:
目的:探讨医护配合培训模式在透析室护士急救教学中的应用.方法:采取医护配合急救培训方法对12名透析室护士进行急救培训,培训前后分别对急救理论和急救技能进行考核,比较考核结果.结果:培训前后急救理论和急救技能考核差异明显;医护配合模拟抢救心搏骤停患者,整个过程所用时间明显缩短;调查显示,所有受训护士认为培训增强了急救技能,培养了团队合作能力.结论:医护配合培训模式在透析室护士急救教学中,效果良好,缩短了抢救时间,提高了抢救质量.
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文献信息
篇名 医护配合培训模式在透析室护士急救教学中的应用
来源期刊 中国社区医师 学科
关键词 医护配合 急救能力 透析室护士 培训
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 论著·管理实践
研究方向 页码范围 188,190
页数 2页 分类号
字数 1750字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-614x.2016.2.121
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨君 31 149 7.0 11.0
2 刘晔 14 29 4.0 5.0
3 赵茹 1 0 0.0 0.0
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节点文献
医护配合
急救能力
透析室护士
培训
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中国社区医师
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22-1405/R
大16开
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80-358
1985
chi
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