原文服务方: 浙江临床医学       
摘要:
目的:通过矩阵管理模式配合多媒体教学进行公众急救技能培训,发现高质量培训方法,提高意外现场获得救助人次及急救成功率。方法按居委会分9个培训区,共2000人。采用矩阵式管理结构—纵向的职能领导系统(卫生服务中心行政结构)和横向的项目系统(医生、护士、居委会、多媒体技术员、红十字救护员)相结合模式:在行政框架下,相应成员负责专项任务,如安排时间、多媒体播放、示范操作、角色扮演、考核等。采集培训前后各24个月辖区内意外发生、获得救助及急救成功人数,观察矩阵管理的培训效果。结果与传统方法比较,居民急救技能掌握的时间更长,获得现场救助人次以及成功率显著提高。结论矩阵管理模式能提高培训质量,降低成本,更多患者第一时间得到救治,值得推广。
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文献信息
篇名 矩阵式管理配合多媒体教学在公众急救技能培训中的应用
来源期刊 浙江临床医学 学科
关键词 公众急救 培训 多媒体 矩阵管理
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 社区医疗
研究方向 页码范围 1239-1240
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈宁 20 61 5.0 7.0
2 於小英 3 4 2.0 2.0
3 张峻 4 8 2.0 2.0
4 翁黎荣 2 3 1.0 1.0
5 闫闯路 1 2 1.0 1.0
6 卞梁 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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公众急救
培训
多媒体
矩阵管理
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
浙江临床医学
月刊
1008-7664
33-1233/R
大16开
1999-01-01
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