社区护士主导的同伴教育对高血压患者自我管理行为的影响

• 作者: 万巧琴 尚少梅 李玉玲 来小彬
• 来源期刊: 护士进修杂志
• 关键词: 同伴教育 社区护士 高血压 自我管理
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: R471|R473.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-6975.2010.01.005

摘要

目的 旨在探讨由社区护士主导的同伴教育对我国社区高血压患者自我管理行为的影响.方法 由社区护士组织开展为期8周的同伴教育活动,每2周活动一次,每次活动时间1～1.5 h,共活动4次.采用自身对照法对同伴教育前后的社区高血压患者自我管理行为进行评价.结果 活动结束2周后,定期运动的患者比例及自测血压行为得分有显著提高,血压有不同程度下降;服药依从性和BMI在同伴教育前后无显著性改变.结论 社区护士主导的同伴教育对于提高社区高血压患者的自我管理行为和健康状况有一定效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尚少梅	北京大学护理学院	184	4397	35.0	59.0
2	万巧琴	北京大学护理学院	102	1966	23.0	40.0
3	来小彬	北京大学护理学院	22	557	10.0	22.0
4	李玉玲		1	60	1.0	1.0