体育院校健美操专业女生创造性倾向特点分析

• 作者: 全晶
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 体育
• 关键词: 健美操专业女生 创造性倾向 特点
• 年，卷（期）: 2010,（51）
• 页码范围: 126-127
• 分类号: G83
• 字数: 3370字
• 语种: 中文

摘要

本文采用美国著名创造性教学研究专家威廉斯编制"Assessment of Creative Tendency"(简称ACT)量表,对体育院校健美操专业女生进行了创造性倾向的测试,结果表明:健美操专业女生总的创造性倾向可能在大学阶段已基本稳定;想象力随着年级的升高呈下降趋势,冒险性、好奇性、挑战性年级间不存在显著的差异.要更好地提高学生的创造性倾向,必须在教学上重视学生自主学习,在管理上实施个性发展的管理模式,在考核上建立综合的考评体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	全晶	湖北师范学院体育学院	13	23	2.0	4.0