高中政治教学有效性的探究

• 作者: 韦家政
• 来源期刊: 企业科技与发展
• 学科: 教育
• 关键词: 政治 有效性 高中 教学探究
• 年，卷（期）: 2010,（22）
• 页码范围: 355-356
• 分类号: G633.2
• 字数: 2260字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-0688.2010.22.130

摘要

新课改下教学的有效性是教师教育活动的有效性、学生学习活动的有效性及考核评价机制的有效性三者的有机结合.新课改下的高中政治教学有英自身的特点,需要政治教师树立正确的价值观,努力学习,发挥自身优势,不断研究与解决新问题.