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摘要:
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试论素描教学中超写实素描的教学
超写实素描
教学引入
训练方式
浅谈素描教学中学生素描能力的培养
素描教学
素描能力
观察能力
造型能力
素描教学反思
素描教学
单一
僵化
设计素描课题设定中的设计思维导入
设计素描
创新意识
设计思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 素描向设计素描的转换
来源期刊 新课程改革与实践 学科 文学
关键词 转换 设计素描
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 J214
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
转换
设计素描
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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