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浅谈情感调节在小学体育课中的作用
浅谈情感调节在小学体育课中的作用
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摘要：
心理学研究表明:情感是影响教学质量的一个重要因素,情感教育是素质教育的一个重要方面.人的情感是多种多样的,在体育教学中主要是培养学生的社会情感,它主要包括道德感、理智感和美感三方面.在体育教学中,不但要重视对学生的知识传授和能力培养,而且更应重视对学生进行情感教育.善于控制自己情感的人,拥有更多的成功机遇,较易做出成绩.
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文献信息
| 篇名 | 浅谈情感调节在小学体育课中的作用 | ||
| 来源期刊 | 素质教育论坛(下半月) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 情感 体育教学 传授 培养 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 102-103 | |
| 页数 | 分类号 | G62 | |
| 字数 | 2722字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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节点文献
情感
体育教学
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培养
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期刊影响力
素质教育论坛(下半月)
主办单位：
出版周期：
月刊
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语种：
chi
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2262
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