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摘要:
教学方法有很多种,而且可以交汇使用,总结出适合自己学生的教学方法,形成独特的授课风格,以吸引学生好好学习,达到教学目的,是教师的根本责任.在二外日语教学中笔者不主张过多使用多媒体教学以及一成不变的教学模式,更加反对"满堂灌"的方法.而且教师对学生要有容错度,同时注意提高自身的日语水平.
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篇名 财经类高校二外日语教学法新探——以安徽财经大学为例
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 多媒体教学 教学法
年,卷(期) 2010,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9
页数 分类号 G64
字数 2348字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.24.008
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘秋月 安徽财经大学外国语学院 9 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
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