山东省社区护理专业教育需求及课程设置的调查研究

• 作者: 孙淑凤 李天民 杨瑞贞 索海英
• 来源期刊: 护士进修杂志
• 关键词: 社区护理 护理教育 课程设置
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 435-438
• 页数: 4页
• 分类号: R471
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-6975.2010.05.021

摘要

目的 调查了解山东省社区卫生服务机构对社区护士的专业教育需求,为社区护理人才培养模式提供可靠的现实依据.方法 采用自行设计的调查问卷,于2009年6～8月对112所社区卫生服务机构进行调查,问卷有效回收率90.9%.结果 95.8%的管理者认为非常必要和有必要开设社区护理专业;60.8%的管理者认为最佳学历应为大专,其次为本科(28.3%),93.3%的管理者认为社区护士应为全科人才;社区护士应掌握和加强的知识排在前四位的依次是全科护理知识(84.2%)、心理学知识(76.7%)、预防保健知识(75%)、法律知识(68.3%);应具备的核心能力排在前三位的依次是人际沟通能力(85%)、责任心(83.3%)和应对能力(65%).管理者认为重要的课程是:社区护理学和社区健康教育与健康促进;比较重要的课程是;老年护理、社区紧急救护等;在开设必要性上,除了临终关怀、社区评估与护理程序、社区卫生服务导论可开可不开外,其他均应开设.结论 鼓励高校增设社区护理专业,培养高层次的社区护理人才是必要的,应尽快健全社区护士培养制度,完善社区护士培养模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨瑞贞	潍坊医学院护理学院	79	569	14.0	18.0
2	索海英	潍坊医学院护理学院	12	70	6.0	8.0
3	李天民	潍坊医学院护理学院	12	70	6.0	8.0
4	孙淑凤	潍坊医学院护理学院	8	41	5.0	6.0