将标准操作规程(SOP)应用于高校图书馆读者培训的思考

• 作者: 刘香兰
• 来源期刊: 农业图书情报学刊
• 学科: 社会科学
• 关键词: 读者培训 标准操作规程(SOP) 文献信息资源 新生入馆教育
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 111-113
• 分类号: G252
• 字数: 2493字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1248.2010.06.031

摘要

读者培训是图书馆宣传、开发、利用图书馆文献信息资源的一个有效途径,在研究了标准化操作规程(SOP)的基础上,结合工作实践,分析了高校图书馆读者培训工作的模式及存在的问题,探讨了如何将标准操作规程(SOP)应用于高校图书馆读者培训工作.