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摘要:
物理新课程标准倡导课堂教学以学生为主体,培养学生各方面的能力,促进学生的全面发展,而高中物理习题课教学是课堂教学的重要组成。本文结合平时的教学实践,谈谈在习题课教学中如激发学生的学习的兴趣、提高课堂效率的几点思考。
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有效教学策略
教学原则
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文献信息
篇名 新课程理念下的高中物理习题课教学探讨
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 物理课堂教学 自主 合作 引领
年,卷(期) 2010,(11X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-94
页数 3页 分类号 G633.7
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1 范英杰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理课堂教学
自主
合作
引领
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
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