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摘要:
【正】爱因斯坦曾说过:"兴趣是最好的老师,真正有价值的东西,并非仅从责任感产生,而是对客观事物的爱与热忱中产生的。"我国古代著名的教育学家孔子曾说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"只有"好之"、"乐之"才能有高涨的学习热情和强烈的求知欲望,才能以学为乐,欲罢不能。可见,学生的学习兴趣直接关系到教学效果的好坏。怎样才能激
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文献信息
篇名 充分利用生活资源 激发化学学习兴趣
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 化学学习 生活资源 化学科学 乐之 教学效果 以学 化学新课程 高中化学 镇海炼化 “苏丹红”
年,卷(期) 2010,(11X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G633.8
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶乾荣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学学习
生活资源
化学科学
乐之
教学效果
以学
化学新课程
高中化学
镇海炼化
“苏丹红”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
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5
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0
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