浅谈如何提高二外日语教学质量

• 作者: 张彬
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 文学
• 关键词: 教学形式 中日文化 因材施教 教学质量
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 57
• 分类号: H3
• 字数: 2432字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2010.06.050

摘要

日语做为第二外语,也越来越受到重视,如何学好日语,提高教学质量,成了教师和学生们关注的焦点.目前,我国的二外教学方法相对单一,死板,基本上属于"填鸭式"教学,在二外日语教学中需要创新.本文就针对如何提高学生的学习兴趣,提高教学质量,改进二外日语的教学等一系列问题进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张彬	郑州大学升达经贸管理学院	14	30	3.0	5.0