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摘要:
对外汉语文化教学中的文化因素应如何选择,怎样分类是近年来对外汉语界讨论的热点之一,学者提出的相关理论也有很多.本文简单介绍了交际文化与知识文化概念的提出、发展,交际文化与知识文化的区别和相互转换的关系,还有交际文化理论的缺点与不足,并对交际文化理论在对外汉语文化教学中的应用提出了几点建议.
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浅析对外汉语文化教学
对外汉语
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跨文化交际
对外汉语教学中汉语文化的作用分析
对外汉语
汉语文化
汉语思维
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 交际文化理论与对外汉语文化教学
来源期刊 东京文学 学科 文学
关键词 交际文化 知识文化 对外汉语文化教学
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 232,231
页数 分类号 H1
字数 4427字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5346.2010.10.155
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱晓丹 青岛大学文学院 3 4 2.0 2.0
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
交际文化
知识文化
对外汉语文化教学
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
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