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摘要:
本文以河南省民办普通高校体育教学现状为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法等研究方法,分别从体育课开设、教材选用、教学内容、教案使用、体育教学的考核与评价及教师和学生对体育教学的态度等方面分析研究了河南省民办普通高校的体育教学状况,指出了其中存在的主要问题,以期帮助人们正确认识河南省民办普通高校体育教学现状,探讨提高体育教学质量的对策,促进民办高校体育教学的改革与发展,推进民办高校体育教育工作的健康有序发展.
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文献信息
篇名 河南省民办普通高校体育教学现状调查研究
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 民办普通高校 体育教学 现状 对策
年,卷(期) 2010,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 679-680
页数 分类号 G647
字数 3213字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.34.604
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李刚 5 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
民办普通高校
体育教学
现状
对策
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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124239
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