古典概型教学中的几点体会

• 作者: 孙衍亮
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 古典概型教学 反例 基本事件
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2484字
• 语种: 中文

摘要

古典概型是一种特殊的数学模型,也是一种最基本的概率模型,在概率论中占有相当重要的地位.本文作者给出了古典概型教学中的几点思考,以有利于学生学好古典概型,为其它概率的学习奠定基础.