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摘要:
目的 探讨团体心理训练对本科护生社交回避及苦恼的影响,为促进护生素质教育提供依据和实践支持.方法 将2007级96名护生随机分为实验组和对照组各48人.对照组未进行任何形式的训练;实验组构建相识相知、自我探索、情绪控制等7个主题的团体心理训练方案对护生进行训练,每周1次,每次2 h.连续7次后以社交回避及苦恼量表(SADS)评价效果,自制问卷评价护生对团体心理训练的接受度.结果 训练后实验组社交回避及苦恼得分显著低于对照组(均P<0.05);实验组79.17%~97.92%的护生接受并认为团体心理训练对自已克服不良心理有帮助.结论 团体心理训练有利于改善护生社交回避及苦恼现象.
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文献信息
篇名 团体心理训练对护理本科生社交回避及苦恼的影响
来源期刊 护理学杂志 学科 医学
关键词 护生 本科 社交回避 社交苦恼 团体心理训练 护理教育
年,卷(期) 2010,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-3
页数 分类号 R47|R395.5
字数 3788字 语种 中文
DOI 10.3870/hlxzz.2010.19.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戚秀华 哈尔滨医科大学附属第二医院第一中心手术室 11 201 6.0 11.0
2 李莎莎 哈尔滨医科大学大庆校区护理系 17 156 7.0 12.0
3 程金梅 哈尔滨医科大学附属第二医院第一中心手术室 5 78 4.0 5.0
4 徐瑞杰 哈尔滨医科大学附属第二医院第一中心手术室 2 69 2.0 2.0
5 侯东玉 哈尔滨医科大学附属第二医院第一中心手术室 2 69 2.0 2.0
6 王淑莲 哈尔滨医科大学附属第二医院第一中心手术室 2 69 2.0 2.0
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社交苦恼
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护理教育
研究起点
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护理学杂志
半月刊
1001-4152
42-1154/R
大16开
武汉市解放大道1095号
38-342
1986
chi
出版文献量(篇)
21215
总下载数(次)
35
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221060
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