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初中数学教学中渗透分类思想的实践与探究
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摘要：
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探究初中数学教学中如何渗透数学思想方法
初中数学教学
数学思想
方法
渗透
分类讨论思想在初中数学解题教学中的运用探究
初中教育
数学教学
分类讨论思想
解题教学
应用
初中数学教学中渗透模型思想的思考
初中数学
教学
模型思想
数学思想在初中数学教学中的渗透
初中数学
数学思想
概念教学
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学园
主办单位：
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-4810
CN：
53-1203/C
开本：
大16开
出版地：
云南省昆明市
邮发代号：
64-53
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
26183
总下载数（次）
37
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